MEB ile Yeşilay arasında iş birliği protokolü imzalandı.
İstanbul Fatih’teki Sepetçiler Kasrı’nda düzenlenen imza töreninde konuşan Bakan Tekin; protokolün çocuklar, gençler ve ülke için hayırlı olması temennisinde bulundu.
Özel okullarla birlikte Türkiye’de 75-76 bin civarında okulun bulunduğunu belirten Tekin, bu okullarda 18 milyon öğrencinin eğitim gördüğünü söyledi.
Tekin, 86 milyona yaklaşan Türkiye nüfusunun neredeyse tamamının Milli Eğitim Bakanlığının yapacağı faaliyetleri yakından takip ettiğini anlatarak, “Hâl böyle olunca sorumluluklarımız da artıyor. Bütün toplumsal problemler gençlerimizin, çocuklarımızın gelecek tahayyülleri, milletimizin istikbali ve istiklali, her türlü konuda Bakanlığımızı ve Bakanlığımızın politikalarını kritik hâle getiriyor.” diye konuştu.
Bu sorumluluğun bilincinde hareket ettiklerini kaydeden Tekin, şunları söyledi:
“Yakın zamanlarda yürürlüğe koyduğumuz Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli de aslında bu sorumluluğun, üzerimizdeki büyük vebalin gereğini yapmak kaygısıyla atılmış adımlar. Hem bu anlamda milletimizin istiklali ve istikbali için üstümüze düşeni yapmak kaygısıyla hareket ettik hem de bugün imzalayacağımız protokol kapsamında çocuklarımızın sağlıklı bir nesil olarak yetişmeleri için yapılacak şeyler konusunda Türkiye’mizin maarif modeli içinde biz de sorumluluklarımızın gereğini yerine getirecek ifadelere yer vermeye çaba sarf ettik. Bu kapsamda çocuklarımızın ve gençlerimizin kendi beden sağlıklarını bağımlılıktan uzak tutumlarını, durumlarını Türkiye’mizin maarif modelinin içinde tanımladığımız bir öğrenci profilinin bir unsuru olarak koyduk.”
Bakan Tekin, çocukların geleceği için iş birliği konusunda önerilere ve desteğe açık olduklarını belirterek, “Bizim sorumluluğumuzu üzerimizden alabilecek, bize sorumluluklarımızı yerine getirme konusunda katkı sağlayabilecek her türlü öneriye ve desteğe de açık olduğumuzu defaten dile getirdik. Ülkenin, çocuklarımızın geleceğiyle ilgili ‘Ben de sorumluluk alabilirim. Ben de üstüme düşen şeyler varsa yapmaya hazırım.’ diyen bütün gerçek ve tüzel kişiliklerin hepsini, bu anlamda paydaşımız olarak kabul etmeye açığız.” ifadelerini kullandı.
Bu sorumluluklarının bir kısmını birlikte yürütebilecekleri Yeşilay ve Yeşilay gönüllüleriyle bir protokol imzalamak için bir araya geldiklerini aktaran Tekin, konuşmasına şöyle devam etti:
“Müsteşarlık yaptığım dönemde de protokol süreçlerini başlatmıştık. O zaman başlattığımız protokolü bugün bir adım daha ileriye götürecek şekilde yepyeni bir protokolle huzurlarınızdayız. Bakanlığımız bünyesindeki bütün eğitim öğretim dairelerinin sürecin içinde olacağı, Özel Eğitim ve Rehberlik Genel Müdürlüğümüzün koordine edeceği bir protokolü bugün imzalamış olacağız. İnşallah bağımsız bir gençlik için, her açıdan bağımsız bir gençlik için el ele güzel şeyler yapacağız.”
Protokol
Millî Eğitim Bakanlığının yetki, sorumluk ve görevleri ile mevzuat hükümleri çerçevesinde çocuk ve gençlerin tütün, alkol, uyuşturucu madde ve davranışsal bağımlılıklara karşı korunması, fiziksel ve ruhsal açıdan iyi olmalarının sağlanması ve zararlı alışkanlıklara karşı farkındalıklarını artırmak amacıyla önleyici, gelişimsel ve iyileştirici rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri gerçekleştiriliyor. Çalışmalar, okul öncesinden itibaren tüm kademelerde, okul ve kurumlarda öğrenci, öğretmen, veli ve yetişkinlerle yürütülüyor.
Bu kapsamda MEB ile Türkiye Yeşilay Cemiyeti iş birliğinde öğrenci, veli ve öğretmenlerin bağımlılıklara karşı farkındalıklarını artırmak amacıyla gerçekleştirilen çalışmalara yönelik yürütülen protokoller, tek bir çatı altında toplanarak “Bağımlılıkla Mücadele Çalışmalarına Yönelik İş Birliği Protokolü” imzalandı.
Protokolle, ülke genelindeki tüm resmî ve özel okullarda öğrenim gören öğrencilerin tütün, alkol, madde, teknoloji ve kumar bağımlılığına ilişkin MEB ile Türkiye Yeşilay Cemiyeti iş birliğinde geliştirilen Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Eğitim Programı (TBM), Okulda Bağımlılığa Müdahale Programı (OBM), Yeşilay Yaşam Becerileri Eğitimi Programı (YYBE), Sağlıklı Nesil Sağlıklı Gelecek Projesi ve Bağımlılıkla Mücadele Odaklı Sosyal Etkinlikler kapsamında, koruyucu ve önleyici etkinliklerden oluşan programların uygulanması, ihtiyaç halinde yenilenmesi, yaygınlaştırılması amaçlanıyor.
Ayrıca, rehber öğretmen ve psikolojik danışmanların bağımlılıkla mücadele alanında izleme, değerlendirme çalışmalarının yürütülmesi ve ikincil önleme çalışmalarına yönelik müdahale becerilerinin geliştirilmesi hedefleniyor.
