Bakan Tekin’den eğitim gündemine ilişkin değerlendirmeler.
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, canlı yayınına katılarak soruları yanıtladı.
Millî Eğitim Akademisine neden ihtiyaç duyulduğu sorusu üzerine Tekin, dünyada eğitime erişim arttıkça hem pedagojik anlamda hem de somut diploma anlamında öğretmenlerin niteliklerini artıracak yeni yaklaşımların ortaya çıktığını söyledi.
Dünyada şu an ağırlıklı olarak yürüyen modelin, uygulama ağırlıklı öğretmen yetiştirme süreçleri olduğunu belirten Tekin, Türkiye’deki üniversitelerde pedagojik formasyon veren bölümlerde yaklaşık 90 saatlik bir uygulamanın bulunduğunu ancak bunun dünya ortalamalarının çok altında olduğunu kaydetti.
Tekin, Millî Eğitim Akademisinde, Akademi Giriş Sınavı sonuçlarına göre ihtiyaç duyulan branşlarda öğretmen adaylarının eğitim alacağını aktardı.
Bakan Tekin, Akademi kapsamında belirlenecek branş ve kontenjan sayılarına ilişkin soru üzerine, her yıl kasım ayında yaklaşık olarak branş bazlı ihtiyaç tablosunu güncellediklerini dile getirdi.
“Beklentileri manipüle etmeleri doğru değil”
Bugün 15 bin öğretmen atamasının yapıldığını, bu atamanın ardından tablonun güncelleneceğini bildiren Tekin, “Norm hesabı yeniden güncellenecek ve aralık ayının ilk 15 günü içinde biz bu yeni hesaplamalara göre hangi branştan ne kadar öğretmene ihtiyaç duyduğumuzu açıklarız.” dedi.
Tekin, şu değerlendirmelerde bulundu:
“Benim için hiçbir branş diğer bir branştan daha önemli ya da daha az önemli değil. Bütün branşlar benim için aynı ve eşit. Dolayısıyla arkadaşlar hiç tedirgin olmasınlar, endişe etmesinler. Biz kendi ihtiyaçlarımız doğrultusunda bu branşları açıklayacağız. Ondan sonra da Akademi Giriş Sınavı’ndaki başarı kriterlerine göre öğretmen adayı arkadaşlarımızı Millî Eğitim Akademisinde eğitime almış olacağız. Kontenjanlar da onunla beraber açıklanacak.”
TBMM’de Bakanlığın 2026 yılı bütçesinin görüşmelerinde bazı milletvekillerinin “gelecek yıl 100 bin öğretmen atamasının yapılması” talebinde bulunduğunun hatırlatılması üzerine Bakan Tekin, “Ya matematik bilmiyorlar ya da orada konuştukları şeyi sadece ve sadece kendi seçmenlerine mesaj olsun diye söylüyorlar çünkü o gün ben orada muhalefetin önerilerini topladım. Bizim bütçemizin iki katı büyüklüğünde bir bütçe daha ortaya çıkıyor. Şimdi bunu söylemek sorumsuzluk, bu doğru değil. Öğretmen adayı arkadaşlarımızın da bu anlamda beklentilerini manipüle etmeleri doğru değil.” diye konuştu.
Anayasanın tanımladığı hukuki sınırlar içinde adaletli bir biçimde öğretmen ihtiyaçlarının giderildiğini dile getiren Tekin, 2026 yılı bütçesinin kabul edilmesinden sonra Hazine ve Maliye Bakanlığı ve Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığıyla gelecek yıl yapılacak öğretmen atamalarını konuşacaklarını söyledi.
“YÖK yükseköğretim kontenjanlarında yeni planlama içinde”
“Atanamayan öğretmenlerle ilgili bir sorun var. Bu konu ne zaman çözüme kavuşacak?” sorusu üzerine Tekin, yükseköğretimde eğitim almanın sadece meslek sahibi olmak gibi görülmemesi gerektiğini kaydetti. Tekin, 2003’ten itibaren yaklaşık 820-830 bin öğretmenin atamasının yapıldığını hatırlatarak, çağ nüfusu düşerken yüksek sayıda öğretmen ataması yapılmasının doğru olmadığını ifade etti.
“Bu meseleyi YÖK’le görüşmeyi düşünüyor musunuz?” sorusu üzerine Tekin, YÖK bünyesindeki öğretmen yetiştirme komisyonuyla sürekli irtibat hâlinde olduklarını söyledi. Tekin, “Artık bu yıl zaten Yükseköğretim Kurulu sadece öğretmenlikle ilgili değil, genel anlamda yükseköğretim kontenjanlarında yeni planlama içinde. Önümüzdeki yıllardan itibaren bu daha belirgin bir şekilde görülecektir.” ifadelerini kullandı.
Tekin, 4+4+4 zorunlu eğitim sistemine ilişkin bir düzenleme yapılıp yapılmayacağı sorusuna, bu konuda kamuoyunda yapılan tartışmaları değerlendirdiklerini bildirdi. Dünyanın birçok ülkesinde gençlerin zorunlu eğitimi tamamlama yaşıyla ilgili tartışmaların bulunduğuna dikkati çeken Tekin, “İngiltere’de, Amerika’daki bir genç 15-16 yaşlarında üniversiteye başlarken biz ortalama 18 yıl 9 ay, yani 19 yaşta neredeyse bunu mümkün hâle getiriyoruz. Dolayısıyla burada tartışılması gereken şey, burası. Biz de burayla ilgili tartışmayı yürütüyoruz. Cumhurbaşkanımıza da bu konuyu arz ettik, o da bu konudaki tartışmaları izlememizi, bilimsel çalışmaların devamını getirmemizi istedi.” diye konuştu.
Bakan Tekin, özel okul fiyatlarıyla ilgili bir soru üzerine 12 bin 500 özel okuldan 1 milyon lira üzerinde ücret talep eden okul sayısının 82 olduğunu aktardı. Özel okulların velilerle yaptıkları sözleşmelere değinen Tekin, sözlerine şöyle devam etti:
“Önümüzdeki yılın fiyatları tanımlanırken bu sözleşme üzerinden ne kadarlık bir artış yapacaklarına dair bir düzenleme yaptık, bunları da onlarla birlikte yaptık, onlara da sorarak yaptık. Örnek olsun diye söyleyeyim, yeni yaptığımız düzenlemeye göre şu anda 200 bin lira olan eğitim ücreti, önümüzdeki yıl 263 bin lirayı geçemeyecek, yani 2026-2027 eğitim öğretim yılı için. 400 bin lira olan ücret, 526 bin lirayı geçmeyecek, bu birinci kısım.
İkinci kısım, okullardan öğrenciler için istenen eğitim ücreti dışındaki diğer ücretlerle ilgili, bunların da kayıt altında olması gerekiyor. Biz elden ya da ayni, nakdi yapılan ödemeleri göremiyoruz, göremediğimiz için veliler ‘Geçen yıl bizden şu kadar kıyafet parası istendi.’ veya ‘Şu kadar yemek parası istendi, bu yıl şu kadar isteniyor.’ gibi şeyler söylediğinde biz bunları kontrol edemiyoruz ama sisteme işlenmiş olursa oraya da bir sınırlama getirdik, aynı oranlar orada da geçerli. Dolayısıyla çocuklarını özel okula yazdıran, göndermek isteyen velilerden istirhamımız, bu işlemler de elektronik bankacılık işlemleri üzerinden bir sözleşmeyle olursa, biz arada ortaya çıkabilecek ihtilafları çözerken bu belli rakamlar üzerinden hareket edebiliriz.”
